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      我的朋友_幼兒園小班數學教案

      來源:www.motodevi.com 編輯:幼教網 時間:2019-06-12
      導讀: 我的朋友_幼兒園小班數學教案 活動名稱:小班數學:我的朋友(垃圾歸類) 活動目標: 1、能夠按照物體標記將相應的物體歸類擺放。 2、樂于參與數操作活動,鍛煉動手能力。 活動準備: 已帶領幼兒在園內撿拾過垃圾,垃圾筐若干,垃圾標記若干。 活動過程:

      我的朋友_幼兒園小班數學教案

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      活動名稱:小班數學:我的朋友(垃圾歸類) zgyoujiao.com

      活動目標:
      1、能夠按照物體標記將相應的物體歸類擺放。
      2、樂于參與數操作活動,鍛煉動手能力。

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      活動準備:已帶領幼兒在園內撿拾過垃圾,垃圾筐若干,垃圾標記若干。 內容來自zgyoujiao

      活動過程:
      1、出示垃圾標記,引導幼兒觀察認識。
        師:今天,幼教,教師里來了很多小客人,看看他們是誰?他們的名字叫**標記。(幼兒先觀察再練習講述)

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      2、教師操作情境表演,激發幼兒活動興趣。
        師:(以標記的角色講述)我今天是來找我的朋友的,我朋友的樣子和我長得一樣,請小朋友找到后放在我后面的籮筐里,好嗎? 本文來自中國幼教網

      3、幼兒嘗試操作。
        請兩名幼兒上前看標記將可樂瓶和葉子放在貼有相應標記的籮筐里,其余幼兒在一旁檢查。(教師看操作情況給予指導) 幼教網,幼教

      4、幼兒獨立操作,教師提醒幼兒看清楚標記再擺放垃圾。擺放后幼兒以小組為單位檢查操作結果。 copyright zgyoujiao

      5、延伸活動:帶領幼兒到居民小區撿拾垃圾并按類擺放。 內容來自zgyoujiao

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      本文標簽:幼兒園數學教案小班

      責任編輯:幼教網

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