<th id="twl96"></th>

      <ol id="twl96"></ol>
      <s id="twl96"><object id="twl96"><input id="twl96"></input></object></s>
    1. <em id="twl96"><acronym id="twl96"><u id="twl96"></u></acronym></em>
      <th id="twl96"><pre id="twl96"></pre></th>
      中國幼教網提供幼兒教師培訓、幼兒園教案課件、幼兒園加盟、幼教產品及廠家、幼教展會、幼兒教育圖片、全國學前教育專業知識大全。
      當前位置:幼教網 > 教案 > 大班教案 >

      幼兒教師看過來——大班語言領域活動《小烏龜和青蛙》說課稿

      來源:未知 編輯:zgyoujiao 時間:2022-08-17
      導讀: 為了幫助幼兒了解小烏龜和青蛙的獨特本領和共同特點,并能夠自信充分的表達,我將目標一設為本次活動的重點。能運用生動的語言和肢體動作表現動物角色的特點,需要幼兒理解對話并抓住動物的擬人化特點,這對幼兒來說是具有一定挑戰的。為此,我將目標二設為本次活動的難

      尊敬的各位評委老師,大家好!

      今天我抽到的主題是我們的動物朋友,我根據大班幼兒的年齡特點和興趣愛好,整合了家園共育,區域活動以及環境創設等因素,考慮五大領域的綜合滲透,設計了動物的秘密,海底世界,昆蟲王國三個二級主題,并依次遞進展開活動。而素材三正好與我的二級主題動物的秘密下的活動十分的吻合,所以我設計了本次活動。下面正式開始我的說課。 內容來自zgyoujiao

      我說課的題目是大班語言領域活動《小烏龜和青蛙》!吨改稀分兄赋,幼兒的語言學習需要相應的社會經驗支持,應通過多種活動擴展幼兒的生活經驗,豐富語言內容,增強理解能力和表達能力。故事通過擬人的手法,讓幼兒了解夢想與自己實際生活密不可分。為了豐富幼兒的語言學習,理解并表現故事情境中的對話,感受語言的魅力,我設計了本次活動。 本文來自中國幼教網

      本文來自中國幼教網

      綜合上述對于素材的分析和對主題的理解, 我制定了符合幼兒最近發展區的三維目標: 幼教網,幼教

      1.認知目標:認識小烏龜和青蛙的獨特本領和共同特點。 copyright zgyoujiao

      2.技能目標:能用生動的語言和肢體動作表現小烏龜和青蛙自豪、神氣、不服輸的神情。 學前教育內容管理系統

      3.情感目標:萌發幼兒喜愛小動物,向小動物學習,心中要有夢想。 內容來自zgyoujiao

      大班幼兒具有一定的生活經驗,為了幫助幼兒了解小烏龜和青蛙的獨特本領和共同特點,并能夠自信充分的表達,我將目標一設為本次活動的重點。能運用生動的語言和肢體動作表現動物角色的特點,需要幼兒理解對話并抓住動物的擬人化特點,這對幼兒來說是具有一定挑戰的。為此,我將目標二設為本次活動的難點。 zgyoujiao.com

      為了使我的重難點有更好的推進和解決,活動呈現趣味性,我做了以下準備: 小烏龜和青蛙的圖片、故事內容掛圖、頭飾等。具體準備將在我的活動設計上予以說明。 copyright zgyoujiao

      《綱要》指出,教師應成為幼兒學習生活的支持者,引導者,合作者。為此,我采用觀察法、提問法等教法,并結合討論法、游戲法等學法進行指導,具體方法的運用,將在我的活動過程中進行說明。

      內容來自zgyoujiao

      幼教網,幼教

      接下來是我的活動過程:

      zgyoujiao.com

      開始我出示烏龜和青蛙的圖片,創設情境導入活動:瞧,這是誰?它和青蛙是一對好朋友,他們喜歡在一起聊天玩耍。聽,它們正在聊誰的本領大呢。激發幼兒的興趣,為我活動開展正式拉開序幕。 幼教網,幼教

      為了體現活動過程層層遞進,不斷深入,具體過程我分四步來進行。

      幼教網,幼教

      第一步:回憶烏龜和青蛙的相關信息,猜想他們的本領

      “小朋友們,你們知道青蛙和烏龜有哪些本領嗎?”幼兒在啟發提問中,回憶之前收集的烏龜和青蛙的相關信息,自主選擇角色,大膽說一說它們的本領。幼兒對感興趣的小動物自主探究,激發了幼兒主動交流,大膽表達的自信和愿望。最后進行小結:小烏龜有殼,可以把頭和四肢縮進去;青蛙的舌頭可以吃害蟲。 幼教網,幼教

      copyright zgyoujiao

      第二步:結合故事《小烏龜和青蛙》,說一說烏龜和青蛙的獨特本領

      此環節是我的活動重點。首先,我會逐一出示掛圖1-5幅,為幼兒聲情并茂的講述故事。幼兒在邊聽、邊看、邊感受中理解故事內容,發現烏龜和青蛙的獨特本領。接著,我會引導幼兒自主討論,說一說小烏龜和青蛙的獨特本領。幼兒在討論交流中,理解故事情境和角色的對白。逐步落實活動重點。

      本文來自中國幼教網

      第三步:引導幼兒討論小烏龜和青蛙的夢想

      首先,為幼兒出示第6-8幅掛圖,一邊引導幼兒觀察畫面,一邊講述烏龜和青蛙的夢想。接著,在討論中提示幼兒它們的共同特點都是將本領與夢想緊密聯系。最后,請幼兒結合自身特點,說一說自己的夢想,將教育活動進行有效的遷移,進一步落實活動重點。

      本文來自中國幼教網

      內容來自zgyoujiao

      第四環節:師幼互動,幼兒分角色表演,豐富經驗

      《指南》中指出,鼓勵幼兒用故事表演的方式表達自己對故事的理解,可以發展幼兒的想象和創造力。幼兒在表現小烏龜和青蛙的對白和動作時,我會引導幼兒用生動的肢體語言表現小烏龜和青蛙的自豪神氣、互不服輸的精神。以此突破活動難點。 zgyoujiao.com

      結束部分:我會為幼兒進行總結,我們每個人都像小烏龜和青蛙一樣,有自己的本領。為了實現夢想,要不斷的鍛煉本領,樂觀努力,就能實現我們的夢想。

      學前教育內容管理系統

      當然,本次活動也不止步于此,我還設計了活動延伸。請幼兒回家后在爸爸媽媽的幫助下,將自己的夢想畫下來,并帶回幼兒園進行展覽,以此達成家園共育。 zgyoujiao.com

      本次活動取材于幼兒熟悉并感興趣的小動物,通過講動物的本領、談動物的夢想,演動物的角色,幫助幼兒在擬人化的故事情境中發展語言表達能力。 copyright zgyoujiao

      本文來自中國幼教網

      以上是我說課的全部內容,感謝各位評委老師的聆聽,謝謝大家!

      本文來自中國幼教網

      幼兒園大班音樂教案《胡說歌》

      胡說歌- 大班音樂優秀教案《胡說歌》 活動目標: 1、學唱《胡說歌》,感受歌曲中滑稽、可笑的意蘊。 2、在已有經驗的基礎上大膽想象違反常情的滑稽事情,仿編歌... 詳情

      幼兒園大班音樂教案《蝴蝶找花》

      蝴蝶找花- 大班音樂優秀教案《蝴蝶找花》 活動目標: 1.感受歌曲優美、抒情的特點。 2.自由表現蝴蝶飛舞的動作,能隨著音樂協調地做動作。 3.感受與同伴合作游戲... 詳情

      幼兒園大班音樂教案《花兒和葉子》

      花兒和葉子- 大班音樂優秀教案《花兒和葉子》 【活動目標】 1、感受樂曲的性質“歡快”的。 2、通過視覺、聽覺和身體動作來感受樂曲的不同。如A-B-A-C-A的音樂段... 詳情

      本文標簽:語言教案教案大班教案說課

      責任編輯:zgyoujiao

      打賞

      取消

      感謝您的支持,我會繼續努力的!

      掃碼支持
      掃碼打賞,你說多少就多少

      打開支付寶掃一掃,即可進行掃碼打賞哦

      上一篇:幼兒園大班音樂教案《胡說歌》
      下一篇:沒有了

      幼教網幼兒教師幼兒園教案幼教加盟幼兒園安全幼教知識幼教展會幼教圖片幼教視頻教育信息分類漢字詞語幼教產品文化知識

      Copyright © www.motodevi.com 幼教網(學前教育資源網) 版權所有

      中國幼教網所有幼教知識來源于網絡及幼師園長投稿 投稿請聯系QQ:1341046378。幼教網網站地圖幼教網地圖

      Top 最近中文字幕免费MV视频1_强奷迷奷系列在线观看_亚洲av日韩专区在线观看_一一本之道高清视频在线观看

      <th id="twl96"></th>

        <ol id="twl96"></ol>
        <s id="twl96"><object id="twl96"><input id="twl96"></input></object></s>
      1. <em id="twl96"><acronym id="twl96"><u id="twl96"></u></acronym></em>
        <th id="twl96"><pre id="twl96"></pre></th>